集成电路设计作为现代电子信息科学与工程领域的核心学科，在推动科技进步和产业发展中发挥着至关重要的作用。普通高等教育中的国家级规划教材《集成电路设计》不仅为相关专业学生提供了系统化的知识体系，也为我国集成电路产业的自主创新奠定了坚实基础。
集成电路设计涉及半导体物理、微电子工艺、电路理论、计算机辅助设计等多学科交叉内容。国家级规划教材的编写严格遵循学科前沿与工程实践相结合的原则，内容涵盖从基础器件模型到复杂系统芯片的全流程设计方法。教材通过模块化知识结构，逐步引导学生掌握CMOS工艺原理、模拟与数字电路设计、Verilog/SystemVerilog硬件描述语言以及EDA工具应用等关键技能。
对于电子信息科学与工程类专业而言，集成电路设计课程具有特殊的教学价值。一方面，它培养学生对微电子系统底层架构的深入理解；另一方面，通过实验环节强化学生的工程实践能力。许多高校还配套建设了先进的集成电路实验室，配备专业EDA软件和FPGA开发平台，实现理论与实践的有机融合。
随着5G通信、人工智能、物联网等新兴技术的发展，集成电路设计教学也需要持续更新。当前教材版本已增加对低功耗设计、射频集成电路、系统级芯片等前沿内容的介绍，并引入产业界真实案例。这种与时俱进的教学内容安排，确保了毕业生能够快速适应产业需求。
值得注意的是，国家级规划教材在知识体系构建上特别注重国产化替代趋势。在介绍国际主流设计方法的也着重分析我国集成电路产业的技术瓶颈和发展路径，激发学生的创新意识和家国情怀。这种教学设计既符合专业培养要求，也响应了国家科技自立自强的战略需求。
集成电路设计教学将继续向多物理场仿真、异质集成、开源EDA等方向发展。教材内容需要保持动态更新，教学方式也需结合虚拟仿真、项目式学习等新型教育技术，为培养高素质集成电路人才提供有力支撑。
